多所地方院校有学科获评A+:“特色”成中国高等教诲风为白叟进行

2018-02-04 23:37

  去年年底,在教诲部学位与研究生教育发展核心公布的全国第四轮学科评估中,江苏省的3所地方院校——南京林业大学、南京医科大学、南京信息工程大学均有学科被评为A+等级。

  其中,南京林业大学的林业工程、林学,南京医科大学的公共卫生与预防医学学科,南京信息工程大学的大气科学学科均获评A+等级。

  有教育专家分析,从2017年10月实施的“双一流;建设,到近期颁布的第四轮高校学科评估,释放了一个明显的信号——中国高等教育越来越聚焦对学科特色的关注。

  “未来高校的发展,不在于范畴大小,关键是优势和特色;学科门类不在于大而全,关键是实力跟翻新。;南京林业大学研究生院院长、学科办主任杨平说。

  特色学科从冷门变成热点

  南京林业大学林学与林业工程获评A+等级并不偶然。

  算起来,南京林业大学的林学、林业工程专业已经有百年历史了,可能追溯到金陵大学1915年设立的林科和中心大学1930年设立的森林系,林业工程和林学都是在长期办学历史中形成的具备特殊优势和赫然特色的学科。

  深厚的历史积淀为学科发展积累了雄厚的学术资源,在高校扩招和向综合性大学进军的热潮中,南京林业大学的特色优势学科并不削弱。

  “林业工程与林学‘双林’学科就像是学校学科建设体系中的两支主干,其余的涉林学科和非林学科,就像是依附在骨干上的侧枝和树叶,奇特支撑全体体系蓬勃发展。; 南京林业大学校长王浩这样活跃地比喻。

  在目标精准、打算科学的顶层设计下,南京林业大学所有学科围绕着“大林业;的背景,严密联系林学、生态等涉林学科的优势和特色发展、生态文明建设服务的时代使命,1699kjcom手机看开奖结,从不同角度配合、支持跟服务学校上风学科的发展,实现“骨干实;“枝叶茂;的协同发展“一盘棋;。

  “器重特色,品德取胜。; 王浩说,“咱们的思路就是结合国家、地区的经济发展,联合自身的历史优势和社会将来发展的需要,破足绿色,办出特色,通过特色赢得更好的社会声誉。;

  南京信息工程大学的前身南京气象学院,是新中国第一所气象高等学府,被誉为“中国景象人才的摇篮;。

  校名改了,南京信息工程大学却始终扎根气象行业,特点专业越来越强。

  2012年,南京信息工程大学的大气科学学科在教育部第三轮学科评估中位列全国第一;2017年,在第四轮学科评估中失掉A+。2015年该校地球科学学科进入寰球ESI排名前1%,大气学科在其中的奉献超过70%。

  与前两所高校不同,南京医科大学的公共卫生与防备医学学科仅有20多年的历史。1995年,时任南京医科大学公共卫生学院院长的王心如教学意识到基本研究、原创性研究、学科融合对学科发展的重要性,率先提出了“大学科;的理念。

  南京医科大学公共卫生学院率先撤销教研室,重组成学系,在此基础上逐步整合成学科群,近年来,更是跨出公共卫生范围,与临床医学、肿瘤研究、生殖健康等学科周密联合,整合资源,团队作战,协同翻新。

  这一颇具前瞻性的策略调解使南京医科大学成为国内最早开始公共卫生与防范医学学科建设的高校之一。在此轮评比中,南京医科大学在全国54所参评高校中,拿到了A+等级。

  人才是学科建设的中心

  人才是学科建设的核心竞争力,这是各家高校的共识。

  在人才队伍建设方面,118kj手机看开码,南京林业大学有的放矢。在上一轮的学科评估中,南京林业大学林学和林业工程排名辨别是前3、前5, 学校对照各项指标体系,反复查找“短板;,把人才步队建设作为学科建设精准发力的重点。

  2012年,南京林业大学出台了一系列人才培养工程,发展了 “首席科学家支撑盘算;“中青年领军人才培养计划;等计划,面向国内外应聘领军人才、高品位人才;简化审批程序,“柔性;引进高端人才。

  科研与教养并重,重视学生培育,是此次学科评估的一个主要内容。

  在提升本科生、研究生培养质量方面,南京林业大学是出了名的严格。该校构建了“培养进程质量;“在校生质量;“毕业生质量;三维度评估体制,开展警示与帮扶相结合的过程治理制度,从2014年9月起,该校陆续有49名学生被劝退。

  在此轮评估中,人才培养为南京林业大学加分不少。

  在学科人才建设方面,各校都各显神通应聘国际高端人才。

  南京信息工程大学招聘了一批来自哈佛大学、剑桥大学、加州大学伯克利分校等著名学府的高档次人才,目前大气学科主体专任老师队伍211人,博士化率达 94.3%,国际化率达79.6%。

  王会军院士是中国气候学会理事长、WCRP中国委员会主席,2015年全职加盟南京信息工程大学;世界顶尖迷信家、美国耶鲁大学终生冠名传授李旭辉领衔建设“大气环境研究中心;。

  南京医科大学把优良人才团队作为学科持续牢固发展的重中之重。从上世纪90年代末,学院就开端送青年先生去国内外名校深造,培养存在先进理念和国际化视线的精良人才。当初,学校每年都会选派年轻老师去哈佛大学、美国国立卫生研究院等顶级学府或科研机构深造、访问和配合研究。

  国度级教养名师、长江学者特聘传授、“新世纪百千万人才工程;国家杰青基金获得者、青年长江学者……南京医科大学组建了一支构造公道、后劲儿强劲、领有核心竞争力的学术团队。5年来,先后主持137项国家级科研名目、90余项省部级项目。

  南京医科大学校长沈洪兵教学说:“人才队伍建设是公共卫生学科发展的要害,通过履行人才强院策略,制订人才特区政策,引进和培养并重,着力建立一支梯队结构公平、业务才干高深、存在国际视线、富有创新精神的师资队伍。;

  国际化是学科建设的加速器

  在南京信息工程大学校园的东北角,100多面旗帜顺风飘展,它们是学校为155个国家和地域培养3400多名中高级气象科技人员和管理者的见证。这里设有我国唯一的世界气象组织(WMO)亚洲区域培训中央,被时任WMO秘书长雅罗评估为最生动的培训中央,并得到了WMO的特别嘉奖。

  与国际有名高校合作建设科研平台,是一流学科的一个共性。

  2012年,南京信息工程大学与耶鲁大学等国际著名高校联合建立的“气象与环境变革;国际协作联合试验室,成为教导部首批破项建设的3个实验室之一。该校还建成了世界上范围最大的校园气象综合观测基地,并领有中央气象台技术装备水平的气象台。

  南京信息工程大学校长李北群认为,国际化是学科超越发展的“加速器;,关注国际研讨前沿,加强交流互动,避免了在科学研究中闭门造车。

  南京林业大学与美国、德国、加拿大、英国、瑞典、俄罗斯、日本、意大利、芬兰、法国、伊朗等20多个国家的69所高校和科研机构建立了普遍的学术交换和合作关系。

  南京医科大学公共卫生学院与哈佛大学公共卫生学院共建“环境与健康危险评估结合实验室;,并与约翰·霍普金斯大学、加州大学洛杉矶分校等国际名校结合发展重大科研名目和人才造就工作。

  聚集优质科研资源,资源共享、平台共享,这是各高校科研平台的另一个共性。南京医科大学的科研平台,年服务量达到5万余人次。

  “条件好了,人心聚集了,团队强盛了,思路多了,学科程度自然也就上去了。;南京医科大学公共卫生学院周建伟教授说。

  科研工作既要顶天又要立地,在这些一流学科中尤为明显。各家高校在科研成果转化方面也都硕果累累。

  南京林业大学先后与海内50余个处所政府、大型骨干企业签订了全面配合协议,与352家企业树立了校企联盟,杂交鹅掌楸细胞工程繁育技巧、银杏培养与加工、林产品精深加工等重大技能结果在江苏、安徽、浙江等10多个省份实行转化,取得了显明的经济和社会效益。仅以江苏省的森林覆盖率为例,从改革开放前的不到4%,提高至目前的22.5%,这其中来自南京林业大学的科技贡献功不可没。

  南京信息工程大学研制建立了雾霾监测与空气质量预报系统,得到了广泛应用。朱彬教授课题组把持并改进了多种空气品质模型,实现了颗粒物以及气体沾染物的来源追踪,他牵头研发的“基于WRF-CHEM的源示踪环境评估模型;成果已在国家气象中央转化应用。

  李北群以为,国际化拓宽了科研工作的视野和思路,使科研技巧顶得了天,又关注事实问题并找出解决规划,能落得了地,这才是打造真正一流学科的必由之路。

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